为把握金融教育数字化前沿动态，推动我校互联网金融及相关专业建设，6月15日，金融学院互联网金融专业教师代表赴西安参加了由教育部首批金融科技专业虚拟教研室主办、西安外国语大学承办的“2025金融科技专业虚拟教研室西部区工作会议暨金融学科数字化教学与大模型智能体建设研讨会”。本次会议汇聚了全国众多高校金融学科领域的专家学者、院系负责人及业界代表。
会议合影
会议紧密围绕教育部关于加快推进教育教学数字化的战略部署，聚焦“数字赋能·智能教研·双轮驱动”主题，深入探讨了金融科技与金融学科在数字时代面临的转型与机遇。核心议题包括：
数字化赋能课程体系，打造场景教学新范式：与会专家深入研讨了如何将AI技术深度嵌入金融专业核心课程教学全过程，探索构建“场景驱动-数据贯通-能力进阶”的创新教学模式，推动教学场景的全面数字化。
智能化支撑数字教材及资源库建设：会议重点探讨了金融学科主干课程教材的数字化方案与混合式教学资源库的高效构建路径，旨在实现教材建设融合化创新、学习范式智能化变革与管理数据化升级。
深化产教协同，共建金融学科垂类大模型：针对校级金融学科垂类大模型的建设需求，与会代表分享了校企联合共建经验，强调整合校内外资源与产业场景，构建多模态交互智能体（如语料库、学科工具、数字人），推动“资源整合-智能驱动”的产教深度融合新范式。
会议期间，西安交通大学、西安财经大学、中央财经大学、西北农林科技大学、西南财经大学等高校的知名学者及企业专家，通过主题报告、实践分享和圆桌论坛等形式，分享了在数智金融专业建设、智能技术对人才培养转型、金融教育资源智能化改造、核心课程建设等方面的前沿探索与宝贵经验。圆桌论坛环节，西部区域多所高校代表就“数字化和智能体驱动的金融教学模式重构及教学应用”展开了热烈讨论。
我校教师还现场体验了金融科技创新实践教学平台，该平台将企业真实业务场景转化为教学案例，有效弥合了理论教学与行业实践的鸿沟。
我校教师试用教学平台
参会教师返校后，第一时间在互联网金融教研室组织了专题汇报与研讨会。她们详细传达了会议的前沿理念、优秀案例及西部区域工作计划重点，重点分享了在AI赋能教学场景设计、智能教学资源共建共享、校企协同构建实践平台等方面的启发。教研室全体教师围绕这些议题展开了热烈讨论，表示此次会议为我校互联网金融及相关专业的数字化、智能化转型升级提供了宝贵的思路借鉴和实施路径参考。未来将积极吸收会议成果，结合我校实际，探索将数字化场景教学、智能资源建设及产教协同等理念融入专业建设与课程改革中，不断提升人才培养质量，为服务数字经济发展培育高素质应用型金融人才贡献力量。
参会教师汇报交流